tipet

Les TIPE en CPGE

Que sont les TIPE?

Dans le cadre des Travaux d’Initiative Personnels Encadrés, l’étudiant a un travail personnel à réaliser qui le met en situation de responsabilité.
Cette activité , pratiquée dans le cadre du groupe classe et encadrée par les professeurs, est un entraînement à la démarche scientifique et technologique.

Il s’agit d’identifier et de poser clairement les problèmes réels associés à des situations concrètes.
L’objectif est de permettre à l’étudiant de développer les qualités et capacités ainsi que les démarches suivantes :

Qualités et Capacités

Démarches

ouverture d’esprit

initiative personnelle

faculté de rapprocher plusieurs logiques

esprit critique, exigence, approfondissement et rigueur

imagination expérimentale

aptitude à collecter, analyser et communiquer l’information

mise en évidence et formulation d’un problème

observation et analyse d’un phénomène théorique, pratique ou d’un système industriel

recherche et exploitation d’une documentation

préparation et réalisation de dossiers et d’exposés

développement d’arguments au cours d’un entretien scientifique

examen et discussion des solutions, justification des choix effectués

Pour cette année, le thème imposé et commun à toutes les filières est Terre et Espace . Il concerne la découverte, l’appropriation et la maîtrise par l’homme de son environnement et de ses ressources .

Quelques exemples de travaux :

Système RDS (autoradio)
Système de freinage du métro Magaly
La foudre
Télécommunications par fibres optiques ……….

L'épreuve de TIPE aux concours

Les candidats admissibles à au moins un concours passent une seule fois cette épreuve: la note obtenue est alors prise en compte à tous les concours auxquels le candidat est admissible.L'Ecole Polytechnique et les ENS ont toutefois chacun une épreuve spéciale.

L'épreuve comporte en général deux parties C et D de 20 minutes chacune :

La partie C est destinée à s'assurer que le candidat a su tirer profit du travail long effectué durant sa deuxième année de CPGE. L'initiative revient au Candidat qui rend compte de son travail en deuxième année de classes préparatoires:

* d'abord 10 minutes d'exposé
* puis au cours d'un dialogue de 10 minutes avec le jury.

La partie D vise à mettre en œuvre, en temps réduit et sans aide extérieure, les qualités d'analyse et de synthèse qu'il a appris à développer dans l'année. A partir d'un Dossier scientifique, dont il aura préparé l'analyse et la synthèse, le candidat

* fait un exposé de 10 minutes
* puis dialogue avec le jury pendant 10 minutes également.

A ces deux objectifs s'ajoute l'appréciation des qualités d'expression du candidat, dans l'exposé et le dialogue en temps limité.
Les 40 minutes de l'épreuve sont précédées d'une préparation "en loge" de 2 H 15, au début de laquelle sera remis au candidat, le dossier scientifique, matière première de la partie D.

Dans certains concours, le déroulement est différent:

La partie D n'existe pas, par exemple pour le concours ENSAM dans les filières PT*/PT et PSI*/PSI.

La partie C n'existe pour aucune filière dans le concours de l'Ecole Polytechnique

Certaines Ecoles préfèrent un entretien particulier à l'épreuve commune des TIPE......